On-line konference

Děti, emoce a vztahy

23. - 26. 3. 2026
on-line

Děti, emoce a vztahy

4 dny praktických přednášek a rozhovorů s odborníky

23. - 26. 3. 2026
on-line
Mgr. Kateřina Palová, Ph.D. a hosté

On-line konference


Děti, emoce a vztahy

4 dny praktických přednášek a rozhovorů s odborníky

23. - 26. 3. 2026
Mgr. Kateřina Palová, Ph.D. a hosté

První český on-line kongres SocioEmočního Učení

Děti, emoce a vztahy

18. - 23. 9. 2023
ZDARMA již proběhl

Přístup k záznamům všech kongresových rozhovorů získáte v rámci členství v klubu Empatik.

Pro koho je konference určená?

Pro všechny učitele a rodiče, kteří chtějí:

  • pochopit, proč děti někdy reagují výbušně,
  • naučit se náročné situace zvládnout s klidem a s nadhledem,
  • vést děti k respektu a spolupráci - i když to někdy vypadá jako nemožný úkol.

Že to zní jako z jiného světa? 

Kouzelnou hůlku sice nemám, ale věřím, že když se člověk začne opravdu poctivě věnovat práci s dětmi a rozvoji jejich zásadních kompetencí, tak přesně do tohoto bodu může dojít.

A právě proto pro vás připravujeme...

On-line konferenci SocioEmočního Učení 

Děti, emoce a vztahy

4 dny pro porozumění dětským emocím, zvládání konflitků mezi dětmi a budování prostředí, ve kterém se děti i dospělí cítí bezpečně.

Mgr. Kateřina Palová, Ph.D.

Jmenuji se Kateřina a jsem psycholožka a lektorka. Specializuji se na emoce a vztahy u dětí a podporuji rodiče i učitele v tom, jak děti v těchto oblastech rozvíjet.

Sbírala jsem zkušenosti jako školní psycholožka i jako externí koučka pro dalších 6 škol v rámci jednoho z projektů Národního pedagogického institutu. Působím na Katedře psychologie Univerzity Palackého v Olomouci - jako pedagožka sebezkušenostních předmětů a předmětů v oblasti pedagogické psychologie a jako výzkumnice na poli SocioEmočního Učení.

Tuto konferenci jsem pro vás připravila, protože vnímám jako zásadní předávat nástroje pro podporu efektivní práce s emocemi a zdravých vztahů mezi dětmi. 

O čem si budeme povídat? 

Které kompetence jsou klíčové pro spokojený život dětí? 

Jakým způsobem můžeme podporovat zdravé vztahy mezi dětmi? 

Proč děti vést k tomu, aby si všímaly svých emocí, a jak toho nejlépe dosáhnout? 

Jak děti učit samostatnosti a zodpovědnosti?

Jaké kroky mohou dětem pomoct, aby se naučily ovládat své emoce?

Proč bychom i my dospělí měli pečovat o své duševní zdraví? 

Nejen na tyto otázky budeme hledat odpovědi společně s hosty prvního českého kongresu SocioEmočního Učení.

Přístup k záznamům všech kongresových rozhovorů získáte v rámci členství v klubu Empatik.

Témata, která změní váš pohled na dětské chování.

  • Když vztek mluví vlastním jazykem.
    Co se děje v dětském mozku při výbuchu emocí a proč tresty nefungují. Jak číst "signály před bouří" a reagovat na emoční výbuchy. Co je senzorické přetížení a jakou roli má v emočním prožívání dětí. Co to jsou primární reflexy a proč je dobré o nich v kontextu emoční výchovy uvažovat.
  • Proč děti neumí řešit konflikty - a jak je to můžeme učit my dospělí?
    Praktické kroky, jak vést děti k empatii, spolupráci a zodpovědnosti. Partnerská komunikace směrem k dětem i mezi dětmi samotnými.
  • Emoční gramotnost není bonus, ale základ výchovy.
    Jednoduché každodenní rituály, které dětem pomáhají zvládat emoce. Relaxační techniky pro podporu psychické pohody. Využití hudby či hry pro práci s emocemi.

Pozvání na konferenci již přijali tito hosté:

  • Mgr. Alexandra Dobrovolná
    Pedagožka, koučka. Téma: komunikace mezi dospělými.
  • Mgr. Ondrej Gergely, Ph.D.
    Psycholog a VŠ pedagog.
  • Bc. Lucie Pacnerová
    Pedagožka, lektorka SocioEmočního Učení. Téma: emoce a hudba.
  • Mgr. Kamila Ryšánková
    Dětská psycholožka. Téma: dětská hra.
  • Radka Schillerová
    Lektorka. Téma: komunikace s dětmi.
  • Mgr. Pavlína Sitařová
    Psycholožka, lektorka SocioEmočního Učení. Téma: intimita u dětí.
  • Mgr. Daniel Stříbrný
    Dětský ergoterapeut. Téma: senzorické přetížení.
  • Mgr. Marie Vyhnanovská
    Dětská psycholožka, lektorka SocioEmočního Učení. Téma: relaxace s dětmi.

... a to rozhodně není vše! 

Na konferenci proběhne minimálně 8 vysílaných on-line přednášek a k dispozici bude minimálně 8 rozhovorů v podobě záznamu.

Na anotacích a harmonogramu konference v tuto chvíli usilovně pracujeme. Změny v programu z organizačních důvodů vyhrazeny.

Kateřina Palová

Psycholožka, lektorka
SocioEmoční Učení jako klíč ke spokojenému životu?

Anotace přednášky

Odpověď na otázku

Více o kateřině

Odpověď na otázku

Kateřina Palová

Psycholožka, lektorka
SocioEmoční Učení jako klíč ke spokojenému životu?

Anotace přednášky

Odpověď na otázku

Více o kateřině

Odpověď na otázku

Kateřina Palová

Psycholožka, lektorka
SocioEmoční Učení jako klíč ke spokojenému životu?

Anotace přednášky

Odpověď na otázku

Více o kateřině

Odpověď na otázku

Kateřina Palová

Psycholožka, lektorka
SocioEmoční Učení jako klíč ke spokojenému životu?

Anotace přednášky

Odpověď na otázku

Více o kateřině

Odpověď na otázku

Kateřina Palová

Psycholožka, lektorka
SocioEmoční Učení jako klíč ke spokojenému životu?

Anotace přednášky

Odpověď na otázku

Více o kateřině

Odpověď na otázku

Kateřina Palová

Psycholožka, lektorka
SocioEmoční Učení jako klíč ke spokojenému životu?

Anotace přednášky

Odpověď na otázku

Více o kateřině

Odpověď na otázku
2303

Senzorické přetížení

23. 3. 2026 00:01 - 23. 3. 2026 23:59ONLINE
Stříbrný Daniel - PŘEDNÁŠKA

1. DEN

Palová Kateřina: SocioEmoční Učení jako klíč ke spokojenému životu?

Psycholožka, lektorka

Více o Kateřině

Jsem dětská psycholožka na rodičovské dovolené, která se po večerech věnuje osvětě v oblasti duševního zdraví dětí v rámci projektu “SocioEmoční Učení”. Prostřednictvím on-line i offline kurzů učím rodiče a pedagogy, jak s dětmi mluvit o emocích a podporovat mezi nimi dobré vztahy. V minulosti jsem působila jako dětský krizový intervent, na pozici školního psychologa či externího kouče jsem aktivně spolupracovala s osmi školami a věnovala se výuce sebezkušenostních předmětů na Univerzitě Palackého v Olomouci. Mám za sebou řadu výcviků, ze kterých ve své práci čerpám - např. pětiletý výcvik pro práci s problémovými třídami, adleriánský přístup v poradenství a terapii, koučovací přístup zaměřený na řešení či krizovou intervenci.

1. DEN

Bartošová Jindra: Muzikoterapií k rozvoji dětí

Muzikoterapeutka, lektorka

Více o Jindře

Kromě toho, že jsem maminka dvou dospívajících dětí, od kterých se pořád učím, tak jsem také nadšená muzikoterapeutka a tahle profese mě opravdu naplňuje. Snažím se, ať už v přímé práci, tak v roli lektorky, předávat své zkušenosti a postřehy dál, ale stejně tak se pořád ráda nechávám inspirovat a obohacovat ostatními, protože věřím, že každý máme co dát. S dalšími terapeuty jsem v roce 2019 založila neziskovou společnost Flami, z. s., se kterou se snažíme především propojovat – jednotlivce, skupiny, světy.

1. DEN

Mega Dagmar: Sebepoznání skrze smysly

Lektorka smyslového vnímání, koučka

Více o Dagmar

Jsem lektorka a koučka a věnuji se především smyslovému vnímání, využití smyslů pro aktivaci, stimulaci a relaxaci. Jako lektorka se vzděláním i zkušenostmi nejen z České republiky, ale i ze zahraničí, využívám ve svých kurzech prvky multisenzorického prostředí snoezelen, respektující a podpůrný přístup. Pomáhám tak rodičům i lidem ze školství a sociálních služeb odhalit, co naše tělo a mozek opravdu potřebují.

2. DEN

Dach Ingrid: Domácí a komunitní vzdělávání z pohledu mámy

Lektorka copywritingu a marketingu, máma dětí v domácím vzdělávání

Více o Ingrid

Jsem máma třech dětí, díky kterým jsem před 6 lety opustila práci ve vědě a začala jsem hledat cestu, jak žít svobodněji a mít čas na to, co je doopravdy důležité. Krok po kroku jsem si začala plnit svůj sen: dnes podnikám jako lektorka copywritingu a marketingu a 2dvě starší děti mám v domácím vzdělávání. Je to velká zodpovědnost, ale také svoboda – a neustálé hledání cest, jak vše skloubit tak, abychom byli všichni spokojení.

2. DEN

Krejčová Lenka: Emoční první pomoc

Lektorka mindfulness

Více o Lence

Jsem lektorka mindfulness a facilitátorka emoční první pomoci metodou EmotionAid. Mezi témata, na která se zaměřuji, patří nalézání zdrojů podpory, rozpoznávání potřeb, uvolňování napětí z těla, rozvoj soucitu se sebou a sebepřijetí. Při tvorbě svých kurzů a obsahů meditací čerpám z toho, co mě samotné nejvíce pomáhá. Jedná se především o mindfulness, focusing, somatické prožívání a gestalt terapii.

2. DEN

Mižigar Josef: Techniky zvládání úzkosti

Psycholog, lektor

Více o Josefovi

Jako psycholog se v současné době věnuji především vzdělávání pedagogů a školních psychologů ve své firmě TAVATA INSTITUT. Od září 2023 mám svoji vlastní psychologickou praxi v Praze (nebo online), nabízím také supervizi zaměřenou na řešení. Mám zkušenosti jako kariérový poradce pro středoškoláky. 12 let jsem působil jako školní psycholog - byla to práce, která mě nesmírně bavila a naplňovala. Jsem absolventem výcviku v kognitivně-behaviorální terapii a aktuálně také frekventantem psychoterapeutického výcviku se zaměřením na děti a dospívající. V zimě mě můžete potkat někde na svahu na lyžích a celoročně v kavárně s dortíkem a s učebnicí španělštiny.

3. DEN

Palová Kateřina: K dětem
s respektem

Psycholožka, lektorka

Více o Kateřině

Jsem dětská psycholožka na rodičovské dovolené, která se po večerech věnuje osvětě v oblasti duševního zdraví dětí v rámci projektu “SocioEmoční Učení”. Prostřednictvím on-line i offline kurzů učím rodiče a pedagogy, jak s dětmi mluvit o emocích a podporovat mezi nimi dobré vztahy. V minulosti jsem působila jako dětský krizový intervent, na pozici školního psychologa či externího kouče jsem aktivně spolupracovala s osmi školami a věnovala se výuce sebezkušenostních předmětů na Univerzitě Palackého v Olomouci. Mám za sebou řadu výcviků, ze kterých ve své práci čerpám - např. pětiletý výcvik pro práci s problémovými třídami, adleriánský přístup v poradenství a terapii, koučovací přístup zaměřený na řešení či krizovou intervenci.

3. DEN

Rybková Eva: Emoční vývoj
v pubertě

Celostní koučka

Více o Evě

Jsem celostní koučka se specializací na leadership, chcete-li schopnost vést - protože vše v našem životě je o vedení - sebe sama i ostatních. Jsem expertka na pubertu a mezigenerační komunikaci. Provádím náročnými životními situacemi k nejlepší verzi sebe sama. Jsem matka, dcera, partnerka, koučka, manažerka a studentka neurověd. Své seberozvojové programy a kurzy, které tvořím, stavím na třech pilířích: 1) vlastní zkušenost a zkušenost mých klientů; 2) akademické zdroje z vlastních studií pěti vysokých škol; 3) výstupy z ověřených zejména neurovědeckých výzkumů.

3. DEN

Zajícová Marcela: Proces adaptace na MŠ

Předškolní pedagožka, lektorka

Více o Marcele

Jsem předškolní pedagožka, lektorka a autorka projektu Předškolní poradna. Vzdělávám předškolní pedagogy a pomáhám jim zvýšit profesní sebejistotu. Předávám pedagogům praktické tipy, díky kterým navážou funkční spolupráci s rodiči a pomohou jim projít velkou životní změnou spojenou s nástupem jejich dítěte do MŠ. Jsem také mámou třech dětí a procesem adaptace na MŠ jsem si prošla i z pozice rodiče.

4. DEN

Burda Jan: Zájmová činnost a výchova dětí

Pedagog volného času

Více o Janovi

Jsem předseda Rady dětí a mládeže kraje Vysočina a dobrovolnicky také předseda spolku pracujícího s dětmi a mládeží a dlouholetý oddílový vedoucí. Jsem přesvědčen o tom, že pro děti je zásadní pravidelná zájmová činnost, která je - vedle rodiny a školy - jedním z pilířů správné výchovy dětí. Profesně se věnuji především popularizaci neformálního vzdělávání, síťování dětských organizací a také pomoci a podpoře malých spolků.

4. DEN

Eliášová Kristýna: Hranice v respektující výchově

Lektorka, autorka blogu o mateřství

Více o Kristýně

Jsem máma dvou dětí (5,5 a 3 roky), lektorka a autorka projektu Mámin svět. V rámci svých kurzů pomáhám maminkám najít způsoby, jak v rámci respektující výchovy nastavovat dětem hranice. Moje mateřství začalo s principy Nevýchovy - sdílení pocitů, vysvětlení, domluva. Dostali jsme se ale do slepé uličky neustálého ´ne, nebudu, nepůjdu´ a já nevěděla, co dál. Dnes už vím, že se nestačí jen domlouvat, ale budovat i spousta dalších pilířů, a hlavně vědět, CO je moje rodičovská role. To mám chuť předávat dalším maminkám, které se nacházejí v podobné situaci jako já před 3 lety.

4. DEN

Lubasová Tereza: Kdo mi (ne)smí sahat na pindík, mami?

Psycholožka, lektorka

Více o Tereze

Jako psycholožka se zaměřuji především na terapeutickou a poradenskou práci s dětmi a rodinami (dětská psycholožka, školní psycholožka). Pracovala jsem také jako krizový intervent. Každý klient, se kterým se setkám, mě posouvá dál. Stejně tak moje spolupráce s různými organizacemi (školy, dětské domovy, OSPODy, soudy….). Od roku 2009 se věnuji tématu sexuálního a reprodukčního zdraví, hlavně sexuální výchově. V roce 2013 jsem začala vzdělávat pedagogické, sociální a další pracovníky v tématech psychologie, prevence a sexuálního a reprodukčního zdraví. Od té doby mám za sebou nespočet vzdělávacích akcí, konferencí, workshopů, webinářů i individuálních setkání.

5. DEN

Palová Kateřina: Pravidla jako nástroj při řešení problémů

Psycholožka, lektorka

Více o Kateřině

Jsem dětská psycholožka na rodičovské dovolené, která se po večerech věnuje osvětě v oblasti duševního zdraví dětí v rámci projektu “SocioEmoční Učení”. Prostřednictvím on-line i offline kurzů učím rodiče a pedagogy, jak s dětmi mluvit o emocích a podporovat mezi nimi dobré vztahy. V minulosti jsem působila jako dětský krizový intervent, na pozici školního psychologa či externího kouče jsem aktivně spolupracovala s osmi školami a věnovala se výuce sebezkušenostních předmětů na Univerzitě Palackého v Olomouci. Mám za sebou řadu výcviků, ze kterých ve své práci čerpám - např. pětiletý výcvik pro práci s problémovými třídami, adleriánský přístup v poradenství a terapii, koučovací přístup zaměřený na řešení či krizovou intervenci.

5. DEN

Coufalová Dominika: Experimenty a růstové myšlení u dětí

Lektorka

Více o Dominice

Jsem autorkou projektu MINI VĚDA, jehož cílem je nadchnout děti i rodiče pro vědu a bádání. Rozvíjím dětskou zvídavost a myšlení prostřednictvím snadných a zábavných vědeckých experimentů. Vytvořila jsem online kurz s experimenty pro děti a také jsem již vytvořila několik originálních Experimentálních sad na domácí pokusy. S pokusy jsem se dostala i na pódia, do časopisů a získala Filmovou cenu Technologické agentury ČR na Zlínském filmovém festivalu za popularizaci vědy mezi mládeží. Kromě zábavného bádání se také zaměřuji na rozvíjení růstového myšlení u dětí i rodičů. Mým snem je rozvíjet v dětech chuť učit se nové věci a zároveň umět pracovat se strachem z chyb i selhání.

5. DEN

Vontrobová Štěpánka: Emoce, hranice a zodpovědnost

Rodinná koučka, pedagožka, lektorka

Více o Štěpánce

Emoce, komunikace a wellbeing jsou témata, kterými provádím rodiče, učitele a děti. Jako lektorka, pedagožka a rodinná koučka pomáhám rodičům i učitelům nahlédnout do vlastních niter a najít odpovědi na otázky: Co se skrývá za našimi slovy? Proč nás emoce ovládají? Co potřebují děti, aby se změnilo jejich chování? Vymýšlím pro Vás také hravé pomůcky Kidedu a hlavně Vás provedu živými i online kurzy. Jsem sama mámou dvou dětí a moc ráda zpívám. Zpěv je totiž hned po technice o emocích.

6. DEN

Brodská Veronika: Spánek - nejlepší lék

Psycholožka, psychoterapeutka

Více o Veronice

Jsem klinická psycholožka a existenciálně analytická psychoterapeutka a své 20leté zkušenosti z psychologické ordinace jsem se rozhodla předávat ženám ve fb skupině Psychika v kondici. Věnuji se v ní tématům, které se mi při psychoterapeutické práci ukazují jako důležitá pro psychickou stabilitu - kvalitní spánek, úzkost, relaxace, sebehodnota. Ve své práci se stále vzdělávám, nedávno jsem dokončila svůj třetí psychoterapeutický výcvik, velmi mne obohatil roční kurz v traumaterapii, v porozumění lidskému mozku také roční vzdělávání v neuropsychologii dospělých a aktuálně procházím ročním kurzem v logoterapii V.E Frankla. Rozšiřování si znalostí a psychoterapeutických dovedností mi dělá neskutečnou radost, protože vidím, jak mé zlepšování zároveň prospívá mým klientům.

6. DEN

Halenka Kateřina: Spokojená máma = spokojená rodina

Koučka, lektorka

Více o Katce

Jmenuji se Katka Halenka a jsem manželka, máma, konzultantka a koučka. Když se mi narodily děti, otočil se můj svět vzhůru nohama a několik let mi trvalo najít rovnováhu doma i v práci. Prošla jsem si syndromem vyhoření a sáhla na dno, ale postupně našla funkční způsob, jak žít naplněný život. A tuhle možnost chci předávat dál. Založila jsem projekt Rodičovská nedovolená, kde jsem podpořila už přes 8 500 mám a tátů na cestě ke spokojenému životu v rovnováze. Mám vizi, aby už nikdy ženy a muži nemuseli stát před volbou "já NEBO rodina". Dlouhodobě také podporuji on-line podnikatelky při hledání rovnováhy mezi projektem a osobním životem a ve vyladění podnikání přesně tak, jak ony a jejich rodiny potřebují. Jako profesionální koučka za sebou mám práci na míru pro desítky individuálních i korporátních klientů a 150+ hodin výcviku. Jsem členkou International Coaching Federation a pracuji pod supervizí.

6. DEN

Nápravová Zuzana: Jak hořet, ale nevyhořet

Terapeutka, arteterapeutka, lektorka

Více o Zuzaně

Jsem terapeutka s pětiletým psychoterapeutickým výcvikem, s mnoha kurzy (např. roční kurz v traumaterapii, dvouletý kurz ve skupinové arteterapii a artefiletice apod.) a bohatými zkušenostmi s vedením sebepoznávacích skupin a lektorováním. Mimo svou psychoterapeutickou praxi se v online světě, především ve své FB skupině Tvořit sebe, snažím předávat důležitost a nutnost péče o sebe (nejen jako prevenci před vyhořením), protože věřím, že když pravidelně obracíme svou pozornost a péči i k sobě samým, tak pak teprve můžeme dobře pečovat, vzdělávat a milovat druhé. Ale vždy je třeba začít u sebe.

Vybírejte ze 2 variant účasti

 Konference bude připravená tak, abyste si ji mohli užít podle svých možností i preferencí. Můžete si vybrat variantu, která vám vyhovuje nejlépe, ať už vás zajímá přímý přístup, nebo chcete mít vše k dispozici i později.

ZÁKLADNÍ VSTUP

  • přístup ke všem on-line přednáškám "naživo" ve vysílacím čase (v odpoledních hodinách)
  • přístup ke všem předtočeným rozhovorům (24 hodin na zhlédnutí)
  • záznamy všech přednášek a rozhovorů po dobu 6 měsíců
  • osvědčení pro uznání v rámci šablon atp.
  • prezentace z přednášek v PDF
  • on-line kurz "SocioEmoční dovednosti" JAKO BONUS

Plná cena: 1 290 Kč

Aktuální cena:: 890 Kč vč.DPH

VIP VSTUP

  • přístup ke všem on-line přednáškám "naživo" ve vysílacím čase (v odpoledních hodinách)
  • přístup ke všem předtočeným rozhovorům (24 hodin na zhlédnutí)
  • záznamy všech přednášek a rozhovorů po dobu 6 měsíců
  • osvědčení pro uznání v rámci šablon atp.
  • prezentace z přednášek v PDF
  • on-line kurz "SocioEmoční dovednosti" JAKO BONUS

Plná cena: 2 290 Kč

Aktuální cena: 1 590 Kč vč.DPH

Pokud se rozhodujete nebo už je v aktuálně fázi prodeje vyprodáno, nezoufejte a zapište se na čekací listinu. Dáme vám vědět, jakmile se uvolní nové místo nebo otevřeme další vlnu prodeje.

V kongresu uslyšíte 15 lektorů a k tomu navíc

3 bonusové přednášky

od autorky tohoto kongresu Mgr. Kateřiny Palové, Ph.D.

Přístup k záznamům všech kongresových rozhovorů i přednášek získáte v rámci členství v klubu Empatik.

Organizační informace

  • Konference startuje 23.3.2026.
    Hlavní část potrvá od pondělí do čtvrtka. Do konce týdne nás čeká doplňkový program.
  • Každý den nás čekají minimálně 2 on-line přednášky a 2 rozhovory.
    Témata se točí okolo podpory duševního zdraví dětí, práce s jejich emocemi a podpory zdravých vztahů. Vše s maximálním důrazem na praxi.
  • Přednášky naživo on-line.
    Přednášky budou probíhat každý den od pondělí do čtvrtka v odpoledním vysílacím čase. Vždy ráno vám emailem přijde odkaz, přes který se můžete na přednášky připojit. Záznam přednášek bude po skončení konference k dispozici všem účastníkům s VIP vstupem.
  • Rozhovory 24 hodin ke zhlédnutí.
    Vždy od 06:00 rána daného dne do 05:59 hodin dne následujícího budete mít přístup k rozhovorům pro daný den. Rozhovory na vás budou čekat ve členské sekci mého webu. Následně se vám stránka uzamkne a otevře se vám obsah dalšího dne.
  • Facebooková skupina pro sdílení a otázky
    V průběhu konference budete mít možnost sdílet svoje postřehy či se doptat jednotlivých hostů ve speciální Facebookové skupině. Pokud na Facebooku nejste, nevadí - prostor pro komentáře bude také na kongresovém webu.
  • Osvědčení o absolvování
    Účastníci s VIP vstupem budou mít po skončení konference možnost stáhnout si osvědčení o jejím absolvování pro založení do profesního portfolia nebo třeba pro vykázání v rámci šablon atp.
0
dny
0
videí
0
hostů
0
skupina

První český kongres SocioEmočního Učení

Děti, emoce a vztahy

18. - 23. 9. 2023
ZDARMA již proběhl, ale můžete získat záznam!