SocioEmoční Učení neboli vzdělávání dětí o vztazích a o emocích je moje srdcové téma. Jako školní psycholožka jsem se tomuto tématu věnovala při práci s jednotlivci i celými třídními kolektivy. Jako pedagožka jsem vedla sebezkušenostní skupiny pro vysokoškolské studenty. A jako výzkumnice jsem zjišťovala, jak děti v této oblasti podporovat, aby to bylo efektivní. I teď je pro mě téma emocí každodenní chleba, ale v jiné roli – v roli maminky na plný úvazek. A moje dcerka je mi skvělou učitelkou. 

V roce 2020 jsem na Univerzitě Palackého získala doktorát z pedagogické psychologie za práci „Sociálně-emocionální učení a efektivita programu Druhý krok“.