23.3.2026
Začínáme u sebe
1. den
Videa můžete zhlédnout už jen:
Úvodní video - Mgr. Kateřina Palová, Ph.D.
1. den konference vás čekají tyto příspěvky:
VIDEOPŘEDNÁŠKA
Kateřina Palová: Dospělák - průvodce dětskými emocemi
Psycholožka, lektorka
Anotace přednášky
Děti se nenarodí s hotovou schopností regulovat své emoce – tuto dovednost se učí v bezpečném vztahu s dospělým. Tato přednáška se zaměří na roli učitele a rodiče jako průvodce dětskými emocemi. Ukážeme si, proč je regulovaný dospělý klíčovým faktorem bezpečí, jak svým postojem a reakcemi modelujeme práci s emocemi a jak děti postupně vést od závislé regulace k větší samostatnosti. Získáte jasnější porozumění své roli i větší jistotu v náročných situacích.
Více o Kateřině
Kateřina Palová je psycholožka a lektorka se specializací na socioemoční učení, emoce a vztahy u dětí. Podporuje učitele i rodiče v tom, aby se cítili jistější v náročných situacích a dokázali systematicky rozvíjet emoční dovednosti dětí v každodenní praxi. Zkušenosti čerpá z práce školní psycholožky, spolupráce se školami i z akademického prostředí, kde se věnuje výuce a výzkumu v oblasti pedagogické psychologie a socioemočního učení. Je zakladatelkou a hlavní tvůrkyní projektu SocioEmoční Učení, který propojuje odbornost s praktickými, funkčními nástroji využitelnými ve škole i doma.
ON-LINE PŘEDNÁŠKA
živě 14:00 - 15:30
Kateřina Palová: Socioemoční učení: Od reakce k vědomé prevenci
Psycholožka, lektorka
Anotace přednášky
Mnohé náročné situace ve třídě i doma – výbuchy emocí, konflikty, nejistota dětí nebo vyčerpání dospělých – nevznikají náhle, ale postupně. Tato úvodní přednáška nabídne srozumitelný pohled na socioemoční učení jako klíčový nástroj prevence problémů v oblasti chování, vztahů i duševní pohody dětí. Ukáže, proč má smysl pracovat s emocemi systematicky a dlouhodobě, jak socioemoční učení podporuje bezpečné prostředí, zdravé vztahy a odolnost dětí – a jaké místo v tom mají učitelé i rodiče. Přednáška vytvoří společný rámec pro další témata konference a nabídne oporu těm, kteří chtějí dělat prevenci vědomě, s klidem a větší jistotou.
Více o Kateřině
Kateřina Palová je psycholožka a lektorka se specializací na socioemoční učení, emoce a vztahy u dětí. Podporuje učitele i rodiče v tom, aby se cítili jistější v náročných situacích a dokázali systematicky rozvíjet emoční dovednosti dětí v každodenní praxi. Zkušenosti čerpá z práce školní psycholožky, spolupráce se školami i z akademického prostředí, kde se věnuje výuce a výzkumu v oblasti pedagogické psychologie a socioemočního učení. Je zakladatelkou a hlavní tvůrkyní projektu SocioEmoční Učení, který propojuje odbornost s praktickými, funkčními nástroji využitelnými ve škole i doma.
ON-LINE PŘEDNÁŠKA
živě 16:00 - 17:30
Monika Čuhelová:Umění selhávat. klíč k odolnosti dětí
Psycholožka, terapeutka
Anotace přednášky
Mnoho dětí a dospívajících se dnes bojí chyb a selhání, což může vést k úzkosti, ztrátě motivace a nízkému sebevědomí. Tato přednáška ukáže, proč je odvaha být nedokonalý klíčem k psychické pohodě a zdravému vývoji - a jak mohou rodiče i učitelé děti podpořit tak, aby se nebály zkoušet, růst a učit se ze svých chyb místo toho, aby je paralyzoval strach z neúspěchu.
Více o Kateřině
Kateřina Palová je psycholožka a lektorka se specializací na socioemoční učení, emoce a vztahy u dětí. Podporuje učitele i rodiče v tom, aby se cítili jistější v náročných situacích a dokázali systematicky rozvíjet emoční dovednosti dětí v každodenní praxi. Zkušenosti čerpá z práce školní psycholožky, spolupráce se školami i z akademického prostředí, kde se věnuje výuce a výzkumu v oblasti pedagogické psychologie a socioemočního učení. Je zakladatelkou a hlavní tvůrkyní projektu SocioEmoční Učení, který propojuje odbornost s praktickými, funkčními nástroji využitelnými ve škole i doma.
ON-LINE PŘEDNÁŠKA
živě 18:00 - 19:30
Helena Mošnová: Jak být učitelka / máma a nezbláznit se
Terapeutka a expertka na práci s nervovým systémem
Anotace přednášky
Pojďme si to říct narovinu - práce s dětmi je krásná, ale někdy o nervy. Neustálý hluk, emoce, požadavky i odpovědnost mohou vést k vyčerpání, podráždění a pocitu, že je toho prostě moc. Tato přednáška nabídne jednoduché a přirozené způsoby, jak se v každodenním stresu zklidnit, znovu se opřít o své tělo a nervový systém - a jak tyto dovednosti využít i s dětmi, aby se nám všem lépe fungovalo.
Více o Heleně
Helena Mošnová je somatická neuroterapeutka a specialistka na práci s nervovým systémem. Působí v pomáhajících profesích a ve své práci i kurzech pomohla již mnoha ženám znovu se cítit klidněji, silněji a více ve spojení se sebou. Ve své práci propojuje moderní poznatky a fungování mozku a nervové soustavy s praktickými technikami, které jsou přirozené, jemné a skutečně použitelné v běžném životě. Zaměřuje se na to, aby se lidé dokázali zklidnit i ve stresu - bez složitých metod a bez tlaku an výkon.
ROZHOVOR
Barbora Hynková: Socioemoční učení v mateřské škole
Pedagožka
rozhovor 24 hodin
Předtočený rozhovor, který bude ke zhlédnutí 24 hodin. Účastníci s VIP vstupenkou získají přístup k rozhovoru na 6 měsíců.
Více o Barboře
Barbora Hynková je učitelka mateřské školy s jedenáctiletou praxí. Popisuje setkání se SocioEmočním učením jako zásadní moment ve své profesní cestě. SEU vnímá jako přístup, který je jednoduchý a zároveň hluboký, zábavný a přitom velmi smysluplný. Podporuje nejen děti, ale proměňuje i dospělé a vztahy ve třídě. Každý, kdo se s tímto přístupem blíže seznámí, podle ní objevuje nový pohled na práci s dětmi.
Videopřednáška
Lucie Pacnerová: Hudba a emoce
Pedagožka
rozhovor 24 hodin
Předtočený rozhovor, který bude ke zhlédnutí 24 hodin. Účastníci s VIP vstupenkou získají přístup k rozhovoru na 6 měsíců.
Více o Lucii
Je pedagožka, která se dlouhodobě věnuje práci s dětmi a vlastnímu profesnímu i osobnímu rozvoji. Zkušenosti získávala jako volnočasová vedoucí, pedagog v mateřské škole a v současnosti působí jako vychovatelka, kde dále rozvíjí své kompetence v každodenní práci s dětmi. Ve spolupráci s Kateřinou Palovou se aktivně podílí na vzdělávání pedagogů v rámci projektu Socioemočního učení. Do své práce přináší prvky muzikoterapie, které vnímá jako přirozenou a účinnou cestu k uvolnění emocí, podpoře vztahů a rozvoji komunikace. Věří v sílu prožitku, hudby a bezpečného prostředí jako základů zdravého emočního rozvoje dětí i dospělých.
Kateřina Palová: Dospělák - průvodce dětskými emocemi
Více o Kateřině
Kateřina Palová je psycholožka a lektorka se specializací na socioemoční učení, emoce a vztahy u dětí. Podporuje učitele i rodiče v tom, aby se cítili jistější v náročných situacích a dokázali systematicky rozvíjet emoční dovednosti dětí v každodenní praxi. Zkušenosti čerpá z práce školní psycholožky, spolupráce se školami i z akademického prostředí, kde se věnuje výuce a výzkumu v oblasti pedagogické psychologie a socioemočního učení. Je zakladatelkou a hlavní tvůrkyní projektu SocioEmoční Učení, který propojuje odbornost s praktickými, funkčními nástroji využitelnými ve škole i doma.
Barbora Hynková: Socioemoční učení v mateřské škole
Více o Barboře
Barbora Hynková je učitelka mateřské školy s jedenáctiletou praxí. Popisuje setkání se SocioEmočním učením jako zásadní moment ve své profesní cestě. SEU vnímá jako přístup, který je jednoduchý a zároveň hluboký, zábavný a přitom velmi smysluplný. Podporuje nejen děti, ale proměňuje i dospělé a vztahy ve třídě. Každý, kdo se s tímto přístupem blíže seznámí, podle ní objevuje nový pohled na práci s dětmi.
Lucie Pacnerová: Hudba a emoce
Více o Lucii
Je pedagožka, která se dlouhodobě věnuje práci s dětmi a vlastnímu profesnímu i osobnímu rozvoji. Zkušenosti získávala jako volnočasová vedoucí, pedagog v mateřské škole a v současnosti působí jako vychovatelka, kde dále rozvíjí své kompetence v každodenní práci s dětmi. Ve spolupráci s Kateřinou Palovou se aktivně podílí na vzdělávání pedagogů v rámci projektu Socioemočního učení. Do své práce přináší prvky muzikoterapie, které vnímá jako přirozenou a účinnou cestu k uvolnění emocí, podpoře vztahů a rozvoji komunikace. Věří v sílu prožitku, hudby a bezpečného prostředí jako základů zdravého emočního rozvoje dětí i dospělých.
CHCETE PROHLOUBIT SVÉ ZNALOSTI V OBLASTI SOCIOEMOČNÍHO UČENÍ?
PŘIDEJTE SE K NÁM!
Akční bonus pro přihlášené do 24. září - všechny kongresové rozhovory + plný obsah klubu Empatik na 3 měsíce. Přihlaste se ZDE >>
Přidejte se do diskuze
Mgr. Kateřina Palová, Ph.D.
Autorka projektu
Dětská psycholožka působící především ve školství. Pracuje s dětmi, rodiči a učiteli. Její hlavní specializací je práce s dětskými skupinami. Autorka projektu "SocioEmoční Učení - učíme děti o emocích a o vztazích".